A Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre (SEE), por meio do Núcleo de Automação e Robótica Educacional (Nare), oferta uma mentoria – processo de desenvolvimento pessoal e profissional em que uma pessoa mais experiente, chamada de mentor, compartilha seu conhecimento, experiência e orientação com outra pessoa, chamada de mentorado – em parceria com o Instituto Estadual de Educação Profissional e Tecnológica (Ieptec).
O objetivo é dar suporte às escolas e instituições que têm projetos em andamento, orientando os estudantes na construção de projetos mais robustos e inovadores, ajudando a promover a interdisciplinaridade entre ciência, tecnologia, engenharia e matemática. O Núcleo de Robótica tem ajudado várias escolas a desenvolver projetos, como a São João Batista, do município do Bujari, que teve projeto aprovado para ser apresentado na Feira Brasileira de Ciência e Engenharia (Febrace). Este ano, o núcleo também deu suporte a um projeto da escola Raimundo Hermínio de Melo, em Rio Branco.
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Mentoria foi oferecida aos alunos do curso de confeitaria da Escola de Gastronomia. Foto: Mardilson Gomes/SEE
**Mentoria dá suporte a projetos de escolas e instituições. Foto: Mardilson Gomes/SEE**
No caso dos alunos do curso de confeitaria, que estudam na terceira série do ensino médio da escola Raimunda Pará, localizada no bairro Cidade do Povo, o projeto trata-se de um bolo giratório que deverá ser apresentado em uma feira de gastronomia, em Brasília, no mês de setembro.
A professora de confeitaria do CEPT, Valcileia Melo, explicou que o primeiro momento em que o bolo giratório de três andares foi apresentado se deu durante a realização da mostra Viver Ciência no ano passado. “Na verdade, vamos apresentar dois projetos este ano, um em Brasília e outro na mostra Viver Ciência, este mais aprimorado”, disse.
A diferença, segundo a professora, está relacionada ao tema, já que na apresentação do projeto em Brasília o foco será na parte da ornamentação, mostrando temas e sabores amazônicos, como a questão da floresta.
A estudante Ana Clara de Oliveira Alves, da terceira série do ensino médio da escola Raimunda Pará destacou a importância da inovação, porque além de representar o estado de uma forma cultural, também será representado de maneira tecnológica. “E tudo isso ligado ao nosso ramo da confeitaria”, destacou.
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**Professora Valcileia Melo destaca a importância da mentoria para o projeto do bolo giratório. Foto: Mardilson Gomes/SEE**
Já para a estudante Kayllane Nascimento, também da terceira série da escola Raimunda Pará, a inserção da robótica no projeto é uma forma de adquirir mais conhecimento. “A gente aprende coisas novas, vê coisas que nunca viu antes, sem falar que é uma oportunidade de pensar no futuro”, explicou.
**Agência de Notícias do Acre **
